故事開場
《那傢伙的大本命》思考與閱讀可以輪流進行。暫時記不住名稱，可以先記它與當下事件的關聯。比較人物行動之前，可以先確認兩次知道多少資訊。
重看最喜歡的部分時，也能留意周圍平常的連接。想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。筆記不必記下每一件事。
閱讀線索
同一段先快讀再慢讀，可以比較新增了哪些理解，這能幫助判斷自己在哪些面向需要多留一點時間。一次只追蹤一項問題也好。記錄可以依自己的習慣。
不必每頁都做完整評價。閱讀方法可以隨目的改變，通讀時保留連接、細看時聚焦一個面向、重讀時補足原先略過的部分，重要的是每次都知道自己想得到哪種理解。想整理一段關係，可以分別寫下雙方表達的需要。
適讀方向
對既有猜想不妨保留修正空間，閱讀仍可能提供新的依據。休息之後先找回原先方向。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換，先看整頁或先讀對白各走一次，再記下新增的理解，觀察哪種順序更容易接近眼前內容。
留意自己的注意力變化。通讀後再細看，能讓局部觀察保有整體的參照。閱讀時留一點回想空間。
「一個細節是否值得記下，取決於它是否回應自己的疑問，別人的完整筆記可以參考，卻不必全部照做。」
— 紙間晨光
閱讀問答
魔氣Attack!好看嗎？
先理解當下正在發生什麼。讀者可以依目的更換方法，想放鬆時順著內容走，想細讀時再觀察連接，不必每次都採用相同的強度。想理解轉折，可以分開回看前面的資訊準備與情緒累積，兩種連接未必在相同位置，也可能需要不同讀速。
眷戀在哪裡看？
遇到不熟悉的稱呼，先從前後關係辨認用途，比立刻要求完整定義更輕省，理解也可能隨閱讀逐步增加。一口氣讀過一段之後，可以用一句話記下主要感受。讀完再對照原先的期待。
看完異鄉人:意外桃花源還能看什麼？
閱讀方法不需要固定，當下需要不同時也能調整。需要查回時，先說明自己缺的是身分、位置還是原因。一次回查不必處理所有疑問，先確認眼前缺少的關係或時間連接，補足之後回到正文，能讓閱讀保持連續，也讓查找具有明確範圍。
資料說明
應該停在哪裡可以試試。畫面和文字值得分開看，也值得重新放在一起，兩種讀法若帶來不同感受，差異本身就是可以記下的觀察。
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